每逢暑假,不少家長都希望為子女安排有意義的活動。帶小朋友去兒童圖書館不僅可以消磨時間,更能從小培養他們對書本的興趣。本文為你整理 2026 年最新香港兒童圖書館推介、康文署暑期閱讀約章詳情、各區講故事活動時間表,以及按年齡分類的必讀英文繪本清單,讓一家人充實度過炎夏!
提早培養幼兒的閱讀習慣,對他們的認知發展、語言能力及情緒管理都有著深遠的長遠好處。家長可透過親子共讀,讓小朋友在輕鬆的氛圍下吸收知識,同時建立更緊密的親子關係。
綜合幼兒教育專家及親子網站的資訊,從小閱讀的好處主要包括以下幾點:
提升專注力及想像力:閱讀需要一定的耐性,小朋友在聆聽或閱讀故事時,腦海會跟隨情節建構畫面,有效訓練他們的專注時間,同時激發天馬行空的想像力。
加強親子互動與溝通:伴讀是優質的親子時間。家長在說故事的過程中,可以透過提問與討論,了解小朋友的想法,加深彼此的情感交流與信任。
擴闊詞彙量及語文基礎:不論是中文還是英文繪本,書本中的語法及詞彙往往比日常對話更豐富。從小接觸大量字詞,有助鞏固小朋友的語文基礎,日後在表達及寫作上自然更得心應手。
香港各區都有公共圖書館,當中不少特設專屬的兒童區域,環境設計色彩繽紛且設備完善,非常適合家長帶子女前往打卡及閱讀。
以下是 5 間備受家長推介的特色香港兒童圖書館:
香港中央圖書館:作為全港最大的公共圖書館,二樓全層為兒童圖書館及玩具圖書館。玩具圖書館專為 8 歲或以下兒童而設,融合閱讀與遊戲,家長可提早預約遊戲時段。
屏山天水圍公共圖書館:擁有極佳的自然採光,是全港首間設有戶外閱讀空間的公共圖書館。兒童圖書館設計舒適,讓小朋友可以在自然光下享受閱讀樂趣。
圓洲角公共圖書館:特設充滿童趣的兒童閱讀基地,並配有多媒體設施,讓小朋友透過互動方式接觸不同知識,提升閱讀體驗。
荃灣公共圖書館:兒童圖書館空間非常寬敞,藏書量豐富,無論是適合幼兒的立體書、發聲書,還是小學生的橋樑書都一應俱全。
調景嶺公共圖書館:兒童圖書館佈置色彩繽紛,設計充滿活力。館內經常舉辦各類兒童閱讀推廣活動,是區內家庭週末好去處。
「暑期閱讀約章」是康文署香港公共圖書館每年暑假舉辦的重點活動,旨在鼓勵學生善用長假期,培養恆常閱讀的良好習慣。家長可透過網上或親臨圖書館為子女報名參加。
活動目的與對象:活動主要對象為幼稚園至小學生。目的是鼓勵小朋友在暑假期間透過訂立閱讀目標,自主選擇喜愛的圖書,從而提升閱讀興趣及理解能力。
報名日期及截止時間:2026 年度的暑假活動一般於 7 月至 8 月期間進行。參加者通常需於 8 月底至 9 月初前交回已完成的閱讀紀錄冊。詳細日期可留意香港公共圖書館官方網站的最新公佈。
如何紀錄閱讀進度及換取證書與獎品:參加者需在紀錄冊上填寫已閱讀的書籍資料(包括實體書及電子書)。達成指定閱讀數量的目標後,小朋友只需將紀錄冊交回公共圖書館,即可獲發紀念證書,部分階段更可換取精美小獎品以作鼓勵。
網上登記及實體圖書館報名流程:家長可為持有圖書證的子女登入香港公共圖書館網頁進行網上登記,亦可選擇親臨各區公共圖書館索取報名表格及紀錄冊。
康文署在全港多間公共圖書館均會定期舉辦「兒童故事時間」,由圖書館職員、義工或專業導師主講,以生動有趣的方式帶領小朋友進入故事世界。
每逢暑假,公共圖書館更會配合「夏日圖書館節」等大型推廣計劃,推出多元化的閱讀與工作坊活動。為免產生混淆,家長需留意每年活動主題皆有不同。例如過往曾舉辦「和諧號」、「夢想號」等主題故事活動,以及如過往曾推出的「A巴」感官共融之旅等,今年 2026 年的具體活動細節則請以公共圖書館最新公佈為準。
以下是常見的圖書館講故事活動分類:
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活動類型 |
內容特色 |
參與方式 |
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粵語故事時間 |
由義工或圖書館大使以粵語講述各類兒童繪本及童話故事,適合本地家庭,有助提升幼兒的母語理解能力。 |
大多數無需預約,家長可於指定時間直接帶小朋友到兒童圖書館參與。 |
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英語故事時間 |
導師以英語演繹經典英文繪本,讓小朋友在輕鬆環境下接觸英語發音與常用詞彙。 |
部分熱門場次可能需要預先派籌或網上登記,建議提前瀏覽康文署網站。 |
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特別主題 / 專業導師場次 |
配合特定節日或「夏日圖書館節」,邀請專業說故事人、作家或戲劇導師主講,偶爾會結合手工藝或互動遊戲。 |
通常需預先報名或即場取籌,名額有限,先到先得。 |
(註:各分館的具體舉行時間及語言安排不同,詳情可查閱香港公共圖書館活動時間表。)
為小朋友挑選合適的英文繪本是培養閱讀興趣的關鍵。家長可根據小朋友的年齡及認知發展,選擇不同類型及難度的童書,讓他們在閱讀中學習新詞彙與品格教育。
以下為參考各大童書網及教育專家推介的必讀英文繪本清單:
0至3歲(觸摸書、發聲書及簡單字詞繪本):這階段的幼兒處於感官探索期,書本的互動性比故事內容更重要。
推介書籍:《Dear Zoo》、《The Very Hungry Caterpillar》、《Where’s Spot?》
特色:包含翻翻頁(Lift-the-flap)、鮮艷插圖及重複性高的簡單句式,能吸引幼兒注意力並學習動物、顏色及食物等基礎詞彙。
4至6歲(具故事性、品格教育及自然發音繪本):幼稚園階段的小朋友開始具備理解簡單情節的能力,亦是學習 Phonics(自然發音)的好時機。
推介書籍:《The Gruffalo》、《Elephant and Piggie》系列、《We’re Going on a Bear Hunt》
特色:情節幽默有趣,對話生動,並往往蘊含友誼、勇敢等品格教育意義;書中的押韻字詞亦有助語感發展。
7至9歲(橋樑書及初級章節書):初小學生已具備一定的認字能力,可開始從純圖畫書過渡至文字較多的章節書。
推介書籍:《Magic Tree House》系列、《Dog Man》系列、《Owl Diaries》
特色:圖文並茂,每章節篇幅適中。這類書籍多以冒險、偵探或校園生活為主題,能有效激發小朋友自行閱讀的意欲,逐漸擺脫對家長伴讀的依賴。
需要。香港中央圖書館玩具圖書館每節遊戲時間有名額限制,讀者可於使用服務前 7 日內,親臨玩具圖書館櫃枱或致電 2921 0386 預約遊戲時段。每人每日最多可預約一節。
暑期閱讀約章的活動通常涵蓋整個 7 月至 8 月的暑假階段,參加者一般需要在 9 月初之前將填妥的閱讀紀錄冊交回香港公共圖書館。確切的 2026 年截止日期及交表限期,請留意康文署網頁的最新公佈。
家長可嘗試從小朋友的興趣出發,例如挑選他們喜歡的車輛、恐龍或動物主題繪本。另外,建立固定的睡前伴讀時間,或帶他們參加圖書館的兒童講故事活動,讓專業導師以生動的聲線和互動遊戲吸引他們的注意力,均有助他們逐步建立耐性並愛上閱讀。
一般而言,讀者憑有效的圖書證,每人最多可外借 10 項圖書館資料(包括圖書及影音資料),外借期限為 14 天。如該資料未被其他讀者預約,最多可連續續借 5 次。